NEURODESARROLLO Y NEURO-REHABILITACIÓN
La terapia de neurodesarrollo se entiende como el entramado de procesos que permiten que el niño desarrolle el lenguaje, la comunicación, la alimentación, la voz y las funciones ejecutivas, todas ellas dependientes de la evolución neurológica.
La neurorehabilitación, por su parte, es el proceso terapéutico destinado a recuperar, compensar o mantener las funciones comunicativas, cognitivas y de alimentación que se han visto afectadas por un daño neurológico, ya sea adquirido o degenerativo.
Desde el enfoque logopédico, implica trabajar sobre la plasticidad cerebral, la reorganización funcional y la creación de nuevas rutas de comunicación que permitan mejorar la autonomía y la calidad de vida.
¿QUÉ ABORDO?
- Comunicación, lenguaje, atención, memoria y funciones ejecutivas.
- Participación funcional en el entorno familiar, escolar y social.
- Procesos de reorganización neurológica y estimulación cognitiva.
Diagnósticos frecuentes
- ICTUS: alteraciones neurológicas posteriores a traumatismos, infecciones o accidentes que afectan la comunicación, la atención y el lenguaje.
- Trastorno del neurodesarrollo: condiciones que impactan el desarrollo cognitivo, motor, comunicativo o social desde la infancia.
- Parálisis cerebral infantil:afectación motora y neurológica que puede influir en el habla, la deglución y la comunicación.
- Trastorno del Espectro Autista: dificultades en comunicación social, lenguaje y flexibilidad conductual.
- TDAH: alteraciones en la atención, impulsividad y funciones ejecutivas que pueden afectar el lenguaje y el aprendizaje.
- Dificultades específicas del aprendizaje: problemas en lectura, escritura o cálculo que requieren intervención especializada.